V?
ritable outil p?
dagogique, cet ouvrage propose aux ?
tudiants en m?
decine de se familiariser avec l?
?
preuve de Lecture critique d?
article (LCA) en anglais.
Cette 5e ?
dition enti?
rement refondue comprend trois grandes parties :
?
Les bases th?
oriques n?
cessaires ?
la compr?
hension des diff?
rentes m?
thodes utilis?
es en recherche scientifique, et aborde en particulier :
-?
la typologie des questions en LCA pour les ECNi,
- comment aborder un article m?
dical et r?
diger un r?
sum?
,
-?
la m?
thodologie des enqu?
tes o?
sont rassembl?
es toutes les informations n?
cessaires ?
la compr?
hension des diff?
rents types d?
?
tudes y compris les aspects r?
glementaires.
?
la mise en pratique constitu?
e de 12 articles originaux en langue anglaise, issus de grandes revues de r?
f?
rence.
Chacun d?
entre eux est suivi de 15 questions QRM en fran?
ais, corrig?
es et largement comment?
es, offrant un outil d?
auto-?
valuation et d?
entra?
nement ;
?
un lexique anglais-fran?
ais de termes sp?
cifiques en recherche m?
dicale et un glossaire valid?
par les membres du CUESP, permettant au lecteur d?
acc?
der ?
des d?
finitions d?
taill?
es des termes couramment retrouv?
s dans les articles.
Reviews
No Review Found